Sursă: Obiectiv.info
Oana Țoiu, ministrul interimar de Externe, a transmis miercuri pe Facebook că peste 88.000 de tineri din peste 150 de țări au aplicat pentru burse de studii susținute de Guvernul României în acest an.
Ea precizează că numărul total de candidaturi a ajuns la 88.795, fiind de 19 ori mai mare decât cel înregistrat acum patru ani. Cele mai multe înscrieri provin din Pakistan, Afganistan și Bangladesh, arată oficialul.
Ce înseamnă aceste burse pentru tinerii din străinătate?
Oana Țoiu afirmă că, dincolo de oportunitatea de a studia în România, tinerii văd în această țară universități care formează ingineri, medici, juriști, specialiști în IT și artiști, precum și o șansă de a construi un viitor aici. Ea adaugă că tinerii percep și progresul României din ultimele trei decenii, apartenența la Uniunea Europeană și oportunitățile pe care le oferă țara noastră.
- Numărul de înscrieri a crescut de la 4.700 în 2022 la aproape 89.000 în 2026
- Primele țări în clasament sunt Pakistan, Afganistan și Bangladesh
- 245 de studenți vor beneficia de burse în centre universitare din întreaga țară
- Rezultatele finale vor fi comunicate după toate etapele de validare interinstituțională
- Cei selectați vor studia în domenii precum inginerie, medicină, drept și IT
Impactul burselor asupra relațiilor internaționale ale României
Ministrul interimar de Externe subliniază că aceste burse deschid noi oportunități de colaborare între România și tinerii din alte țări, consolidând conexiuni și încredere reciprocă. O bursă pentru un student aflat la mii de kilometri distanță reprezintă o investiție modestă, dar cu rezultate pe termen lung, afirmă oficialul.
După finalizarea procesului de selecție, toți candidații vor fi informați despre rezultatele finale, iar cei 245 de studenți vor începe studiile în centre universitare din România, contribuind la imaginea și dezvoltarea țării noastre.
Aceste inițiative ale Guvernului României continuă să promoveze România ca destinație de studiu pentru tinerii din întreaga lume, consolidând poziția țării noastre în domeniul educației internaționale.